梅艳艳思维导图——学习好的孩子**这个方法

就是利用一个固定的程序来联想和帮助记忆。比如每天起床之后就是刷牙，之后是吃早餐，然后是上学/上班。可以利用这个流程来将要记忆的东西来联想记忆。我们要把握记忆术的核心原理'用已知学未知'或'以熟带新'，而不能关局限于传统的记忆技术。这样，才能开发出新的记忆方法。联想的方法不只以上三种，一切已知的东西都可以用来帮助自己记忆！

2018年山西省忻州市中考语文题卷，还鼓励学生应用“思维导图”构思写作。2018年山西省忻州市中考文科综合题卷，引入“思维导图”概念在文科知识理解中的运用。学科教材中，梅艳艳思维导图，鼓励学生使用思维导图思考法和学习法。思维导图能够开启人类大脑的无限潜能，促进学生思维发展。画思维导图的过程就是人的思维训练过程。把学习内容用一幅幅思维导图表现出来，其实就是反映学习内容的中心。教师用思维导图上课，梅艳艳思维导图机构，给学生做生动形象的讲解，学生很*接受。

利用思维导图展开联想，梅艳艳思维导图培训，从中心图像开始向四周发散，从一想到二，二到三，三到万物，顿时文思泉涌。学会思维导图的孩子，梅艳艳思维导图班，就像在茫茫学海中有了一幅地图，时刻清楚目标和方向，不像一般人那样迷茫、慌张。欧洲、美洲的私立学校**思维导图，目的不仅是提升孩子当下的记忆力，更是培养他们一种先进的思维能力，以后能更好地学习医学、法律、理工等庞大而复杂的科目。